（教务处供稿）近日，广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖名单，我校党委书记、校长邹采荣教授主持完成的“以学生为中心、三创融合的船海工程装备类专业创新人才培养模式的研究与实践”成果榜上有名，喜获2019年广东省教育教学成果奖二等奖，这是我校升本以来获得的又一项重要性省级标志性成果。

     “以学生为中心、三创融合的船海工程装备类专业创新人才培养模式的研究与实践”成果是对我校船海工程装备类专业创新人才培养模式的总结和提炼。本成果在15个省市级教研教改课题支撑之下，依托1个省级重点学科——船舶与海洋工程、2个省级研究中心与平台、3个省级实践教学基地与协同育人中心以及1个广州市创新创业基地，开展了“以学生为中心”、“三创融合”的船海工程装备类专业创新人才培养模式的研究与实践，着力打造了由船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、能源与动力工程、机械工程、机器人工程等五个专业组成的特色鲜明的船海工程装备类专业群，构建了“以学生为中心”、“三创融合”的船海工程装备类专业创新人才培养模式；以“五级递进”应用能力培养为主线，制订突出“专创融合、理实融合”理念的船海工程装备类专业人才培养方案；大力开展“基于项目案例、教学做合一”的教学改革；建成了一支数量充足、结构合理的“科教融合”、“双师双能”的高水平师资队伍；建立实施多元开放式教学质量监控体系；通过不断加强和优化船舶与海洋工程学科建设，以“全面覆盖、突出重点、分类实施”为实践思路，着力完善大学生创新创业能力培养体系，教学建设、教研教改、科研与社会服务取得突出成绩，人才培养质量不断提高，提升了船海工程装备类专业的办学特色和优势，起到较好的辐射示范作用。本成果主要完成人为邹采荣、朱建芳、徐曼平、谭文才、陈爱国、白明、王立涛、陈建平。

     希望各二级学院和广大教师及教育工作者积极投身学校教育教学改革研究与实践，积极培育教学成果，争取在新一轮的各级教学成果奖评选中再创佳绩。