发布时间：2024年5月15日    来源：基础教学部(人文社科部）

为推动课程教育教学的改革与创新，有效提高青年教师的专业教学能力和业务水平，促进教师内部学习和交流，5月9日下午，基础教学部（人文社科部）进行了公开课教研活动。梁晓旭、李凌跃两位老师分别在教学楼208/健兵南301课室开展了《大学化学》/《线性代数》公开课教学，公开课主题分别是“电极电势的应用”/“向量组的线性相关性”。

梁晓旭老师从能斯特方程的推导及其影响因素开启内容导入，讲授了电极电势的应用，内容丰富，重难点突出。梁晓旭老师以良好的专业素养和熟练的教学技巧，成功地从实际科研、生产中的不同角度向学生们展示了电极电势的多种应用场景，公式推导过程详细，讲课节奏把握得当。

李凌跃老师在教学过程中全程板书，将抽象的数学理论知识深入浅出的展现在教学中，学生与老师积极互动，课堂氛围活跃，公式推导过程详细、讲课节奏把握恰当。

两位老师在教学过程中，与学生形成良好互动，对学生的学习进行渐进式引导，讲练结合，有效提高了学生对内容的理解。

课后，数学、物理两个教研室的全体老师分别进行了评课活动。老师们积极发言，既肯定了老师的教学效果，也进一步探讨了各自课程教学的改进方向、提高课堂教学效果和活跃课堂气氛的措施，并在丰富教学案例、课程思政等方面提出了宝贵的建议。

初审：基础教学部 娄曼丽

复审：基础教学部 蒋翔 

审定：基础教学部 王泽文

                                                        发布：党委宣传部 刘晔珍